Auf Spurensuche im Netz: Der „Lie Detector“-Workshop der 3. Klasse

In einer Welt voller Deepfakes und Filterblasen ist die Wahrheit manchmal schwerer zu finden als die berühmte Nadel im Heuhaufen. Um in diesem digitalen Dschungel nicht den Überblick zu verlieren, verwandelte sich die 3. Klasse der NMS Weitersfeld vor Kurzem im Rahmen eines Workshops in eine Gruppe von Digital-Detektiven.

Begriffe schärfen, Fakes entlarven
Gleich zu Beginn gab es eine wichtige Lektion in Sachen Wortwahl: Der Begriff „Fake News“ wurde links liegen gelassen – nicht zuletzt, weil er durch die häufige Verwendung prominenter Politiker wie Donald Trump negativ behaftet ist. Stattdessen lernten die Schülerinnen und Schüler, das Phänomen schlicht als „Fakes“ zu bezeichnen.
Doch wie erkennt man diese? In einer praktischen Übung wurden die Workshop-Teilnehmer direkt auf die Probe gestellt: Aus einer Auswahl von Nachrichten mussten die Fälschungen herausgefiltert werden. Dabei lernten die Schüler auch auch, was hinter Begriffen wie „Clickbait“ steckt – also reißerische Überschriften, die nur dazu verleiten sollen, auf einen Link zu klicken.

Snapchat ist Spitzenreiter
Neben der Spurensuche kam auch die Selbstanalyse nicht zu kurz. Eine klasseninterne Umfrage untersuchte das eigene Nutzungsverhalten der Schülerinnen und Schüler in den sozialen Medien. Das Ergebnis war eindeutig: Snapchat ist in der 3. Klasse der unangefochtene Spitzenreiter unter den Plattformen.

„Der Workshop war ein voller Erfolg! Es hat nicht nur großen Spaß gemacht, selbst zu recherchieren, sondern uns auch die Augen geöffnet, wie wichtig ein kritischer Blick im Internet ist. Wir fühlen uns nun deutlich sicherer im Umgang mit Informationen aus dem Netz“, so Klassenlehrerin Laura Lenz.